2024年12月11日下午，經濟系在學院路校區圖書館二層成功舉辦參觀“緻敬‘人民教育家’張晉藩展覽”活動，副院長熊金武和系主任鄧達帶隊，經濟系和經濟學黨支部部分教師和黨員參加了參觀學習和讨論。
參觀活動中，老師們一直懷着崇敬的心情，觀看着一幀幀鮮活的圖片，先生教書育人的生動畫面躍入眼簾；俯瞰展櫃中的巨著鴻篇，由衷發出聲聲贊歎。大家一緻認為，“知史愛黨，知史愛國”，“立德樹人 德法兼修”，“摩頂放踵育新人”，“躬耕法史鑒古今”，既是人民對先生的高度評價，也是先生一生的真實寫照。随後，老師們還興緻盎然地參觀了先生捐資興建的“薊門法史書苑”專業圖書閱覽室。
副院長熊金武認為，張晉藩先生堅持紮根中國大地做學問，為往聖繼絕學，淡泊甯靜，實在讓人敬重。張先生對國家、家庭和學生的熱愛是飽滿和真實的。教育就是愛學生。向張先生學習，踏實做好教書育人工作，培養更多高質量的優秀人才。
經濟學黨支部書記黃立君表示，先後在伟德客户端黨委會和經濟學黨支部全體黨員的學習活動中，學習張晉藩教授心有大我、至誠報國的理想信念；恢弘志氣、自立自強的高尚品德；立德樹人、啟智潤心的教育理念；勤學笃行、敢為人先的學人風範；樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心以及胸懷天下、鑒古明今的弘道追求。張晉藩教授是人民教育家，是法大的榮光，是我們的同事，是我們身邊值得景仰和追随的榜樣。他身體力行地弘揚了“教育家精神”，傳承與發揚了“學為人師，行為世範”這一中華優秀傳統文化教育思想。黃立君表示，會以張晉藩先生為榜樣，努力踐行教育家精神，不斷提高自己的道德修養和學術追求。
系主任鄧達表示，經濟系教師貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，來到了“人民教育家”張晉藩先生事迹展覽現場，以先生為榜樣，學習“心有大我、至誠報國”教育家精神。展覽史料豐富、事迹感人，非常鼓舞人心，充滿立德樹人、敬業治學的奮進力量，讓我們共同體味育人初心、激發報國使命。未來我們将把“人民教育家精神”與教學科研各項工作相結合，樹立“立德之要在于愛國”和“一生跟黨走”的堅定理想，大力弘揚踐行教育家精神，全面提升工作質量。
系副主任張弛表示，參觀伟德客户端圖書館舉辦的張晉藩生平展覽及薊門法史書苑，本人深受觸動。張晉藩教授作為人民教育家，一生緻力于法學教育與研究，其嚴謹的治學态度和深厚的學術造詣令人敬仰。展覽中的珍貴資料和實物，生動展現了張教授波瀾壯闊的學術生涯和矢志不渝的教育追求。他不僅在法學領域取得了卓越成就，更以其高尚的人格魅力和無私的奉獻精神，影響了一代又一代的學子。張弛表示，此次學習深刻領悟到作為一名高校教師的責任與使命，将以張晉藩教授為榜樣，不斷提升自己的專業素養和教學能力，用心教書育人，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。同時，也将傳承和發揚張教授的學術精神，勇于探索，不斷創新，為我校和我國高等教育事業添磚加瓦。
系副主任周敏丹表示，通過學習“人民教育家”張晉藩先生的先進事迹，深受啟發和感動。張晉藩先生不僅是新中國法制史學科的奠基人和主要創建者，更是一位擁有高尚品格和博大胸懷的法學教育家。首先，張晉藩先生對學術的執着和熱愛令人敬佩。其次，張晉藩先生的育人精神令人感動。此外，張晉藩先生的愛國情懷也令人敬仰。總之，學習張晉藩先生的先進事迹，讓人受益匪淺。先生的執着、熱愛、育人精神和愛國情懷，都将成為我們今後學習和工作的動力源泉。周敏丹表示，将以先生為榜樣，不斷努力提升自己的專業素養和道德修養，為實現中華民族的偉大複興貢獻自己的力量。
學院工會主席張毅來表示，張晉藩教授的事迹，不僅是對中國法制史學科的巨大貢獻，更是對教育事業的深刻诠釋。作為一名大學教師，他從張晉藩教授的生平和工作中，看到了一位真正“人民教育家”的形象，先生的優秀品質和精神值得我們每一位教育工作者學習和傳承。首先，張晉藩教授對學術的執着和熱愛，以及對教育事業的無私奉獻，是作為教師應當學習的。第二，張晉藩教授的學術精神和愛國情懷感人至深。第三，張晉藩教授的學術成就和治學态度為我們樹立了榜樣。第四，張晉藩教授對中國法制史學科的貢獻，體現了他對學科發展的深刻洞察和前瞻性。這種對學科發展的推動力和創新精神，将是我們在教學和科研中不斷追求的目标。最後，張晉藩教授對學生的培養和關懷，展現了他作為一名教師的高尚師德。張毅來表示，張晉藩教授的事迹讓我深刻認識到，作為一名教師，我們不僅要傳授知識，更要培養學生的品德，激發他們的愛國情懷，引導他們為國家的發展貢獻力量。我們要以張晉藩教授為榜樣，堅持嚴謹的治學态度，不斷創新，為學科的發展和學生的成長貢獻自己的智慧和力量。
陳明生表示，張晉藩先生對黨的教育事業的忠誠，堅定的信念，矢志報國的情懷，嚴謹的科研和治學精神，高尚的品德，值得我們每一個人敬仰和學習！
齊勇表示，通過學習張晉藩先生先進事迹，被先生身為人民教育家的高尚情操所感動。決心努力工作，争取先進，把各項工作做好。第一，認真學習黨的創新理論，進一步提高政治理論水平。第二，認真進行科學研究工作，進一步提高科研水平。第三，整理并重新進行教案修訂，進一步提高教學水平。第四，繼續指導研究生和本科生的學習研究工作以及他們的生活思想狀況，為學校的人才培養工作做出自己應有的貢獻。
劉婷文表示，參加張晉藩教授先進事迹學習後，深受啟發。作為一名高校教師，深刻體會到了張先生“不偷懶，不自滿”的治學态度和他對學術研究的執着追求。張先生一生緻力于學術探索與教育事業，即使在視力嚴重下降的情況下依然堅持工作，這種敬業精神令人敬佩。他的事迹提醒我們，教育工作者不僅要有紮實的專業知識，更要有對教育事業的熱愛和奉獻精神。在今後的教學工作中，将努力踐行張先生的精神，專注于提升教學質量，激發學生的求知欲與創新思維，幫助他們成為具有獨立思考能力和實踐能力的人才。劉婷文表示，将在工作中不斷自我提升，保持學習的熱情，以更好的狀态投入到教育事業中，為學校教育事業的發展貢獻自己的力量。
熊柴表示，張晉藩先生的事迹深刻诠釋了什麼是人民教育家、什麼是教育家精神。治學方面，張晉藩先生将個人的學術研究與黨和國家的事業緊密結合，“甘坐冷闆凳”、“自讨苦吃”不斷開創研究新領域、新境界。育人方面，張晉藩先生以率先垂範踐行立德樹人使命，以仁愛之心傾心指導、幫助學生成長成才，并且，即便步入鲐背之年還在親自帶博士生，并給博士生上課。在推進中國式現代化的新征程中，我們每一個教育工作者應努力學習并傳承老一輩教育家的奉獻與擔當，在平凡崗位上全力釋放自己的光和熱。
司海平表示，深入學習張晉藩教授的教育思想和實踐之後，受益匪淺。張教授以其深厚的學術底蘊和對教育事業的熱忱影響了一代又一代的教育工作者。他即使年事已高，仍然每天堅持工作，用放大鏡逐字逐句修改書稿。他的這種堅持不懈、精益求精的精神，将激勵我們在教育的道路上不斷探索和前進。
趙文睿表示，張晉藩先生深耕中國法律史研究與法學教育，不僅學術造詣深厚，還将個人命運與國家發展緊密相連，緻力于推動中國法治社會的建設。他曾說：“真正的法律教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的法律信仰和道德情操。”趙文睿表示，作為青年高校教師，學習張晉藩先生的事迹受益良多；作為社會科學研究者，她深知曆史研究、守護和傳承的重要性，隻有不忘來路，未來研究才能有所依歸；作為教師，我們應牢記“十年樹木，百年樹人”，不僅要終身學習，更要以身作則，引導學生樹立正确的價值觀、法律觀和社會責任感。張晉藩先生的精神将永遠激勵我們前行。
參觀結束後，老師們就“學習人民教育家張晉藩先生先進事迹活動”紛紛發表學習心得和感言。
緻敬最閃亮的星，讓我們以先生為榜樣，做好本職工作，為國家教育事業做出自己的貢獻。
圖文/經濟系
審稿/鄧達
審核/徐慶
