2025年3月12日上午，伟德客户端經濟系經濟學專業本科培養方案修訂專題研讨會在海澱校區教學圖書綜合樓738會議室順利舉行。系主任鄧達，副主任黃立君、張弛、周敏丹，經濟系教師陳明生、張毅來、熊柴、司海平、趙文睿，以及2024級研究生、經濟學專業畢業生代表吳宜臻、石奇立、陳佳蔚出席研讨會。系主任鄧達主持會議。
會議伊始，鄧達強調本次修訂工作将圍繞教學評估反饋、教育部指導要求及雙學位招生需求展開，并特别邀請本科為經濟學專業的2024級碩士生代表參與建言，旨在聚焦學生視角，優化培養框架，構建“寬口徑、厚基礎、國際化、數智化”的高水平本科教育體系。
2024級研究生、經濟學專業畢業生代表吳宜臻、石奇立、陳佳蔚依次發言。三位同學充分肯定現有培養方案的成效，特别指出課程體系在跨學科知識融合、批判性思維培養等方面的積極作用，并提出具體建議：吳宜臻建議增設理論與實踐結合的指導課程，豐富專業選修課種類；石奇立呼籲開設數字經濟前沿課程，加強職業規劃指導；陳佳蔚則反映高年級選修課選擇有限，建議優化課程分布，增加細分方向課程。
專題研讨會現場
對學生代表的意見進行讨論和總結後，張弛向與會老師和同學介紹了對北京大學、中國人民大學、複旦大學、南開大學、中央财經大學和上海财經大學等6所國内一流高校的培養方案調研結果與相關經驗，并提到新版方案将強化專業核心課程與實踐能力培養，同時增加人工智能、數字經濟等前沿領域課程。
提及經濟學複合型人才的培養，黃立君為與會老師和同學介紹了複合型拔尖人才培養實驗班“法學+經濟學”雙學士學位專業培養方案的初稿，強調貫徹“法經融合”理念，采用小規模、精英化、跨學科、交叉融合培養模式，對學生進行“法學+經濟學”的複合型人才培養，而在經濟學專業課程的設置中不僅需要強調理論經濟學的基礎，更應突出法經濟學方向的專業課。
與會教師圍繞學分結構、課程設置和教學方向展開讨論：針對學生代表提到的理論與實踐相結合的指導課程，可設置《Python與AI大模型基礎》，或在部分課程如《中國現行經濟政策與理論研讨課》中引入實踐導師講座課。針對現階段人工智能的發展背景，可開設專業選修課《數字經濟概論》、《金融模型與人工智能》等課程，以回應數字化時代的人才需求。針對“法學+經濟學”的複合型人才培養，在保留原有專業選修課《法經濟學導論》、《新制度經濟學》的基礎上，可增設《反壟斷法的經濟學分析》課程，進一步突出法經濟學的培養目标。
在學分分配上，經濟系将參考多所高校經驗，适當壓縮總學分，突出“重實用”的經濟學科特色，借鑒上海财經大學“能力矩陣”模式，優化選修課學期分布，增強學習目标性與理論遞進性。而面對師資緊張與課程安排壓力，經濟系明确“穩中求進”策略：一方面，優先保障必修課質量，合理調配選修課開課時間；另一方面，探索“接力授課”模式，邀請校外專家與本院教師協同開課。例如，“法學+經濟學”雙學士學位将在現有師資下增設《反壟斷法的經濟學分析》等法經濟學方向特色課程，并精簡與法考無關的法學内容，确保培養方案高效落地。
此次經濟學專業本科培養方案修訂專題研讨會凝聚了師生智慧，積極響應了時代需求，經濟系将持續跟蹤方案實施效果，動态優化細節，為學科特色發展與人才培養注入新動能。
文：趙文睿
圖：經濟系
審稿：鄧達
審核：徐慶
