為幫助新生系統了解工商管理學科知識模塊、掌握各領域之間的聯系，以便更好、更快地适應大學專業學習，我院工商管理系于9月22日為2018級新生開展了《工商管理專業入門導論》（以下簡稱《入門導論》）課程前兩次課的教學活動。此課程包括四大教學模塊：第一次課幫助同學們認識學科體系，為大學四年的專業知識學習打下夯實的基礎；第二次課邀請優秀的學長學姐為新生們分享學習經驗、交流學習體會；第三次課帶領新生走入先進企業參觀學習現代管理實踐；第四次課由老師帶領同學們将理論聯系實踐進行案例讨論。
9月22日，中秋節前夕，在新生正式開始大學專業學習之前，《入門導論》如期開展。上午，工商管理系顧凡老師和财務會計系張美玲老師分别從專業特色和人才培養的角度做了詳細闡述，讓剛剛經曆了軍訓的同學們能夠以飽滿的熱情投入到大學學習生活中。
在課堂上，顧凡老師首先從工商管理的基本概念入手，闡述了工商管理的内涵和外延以及經濟學與管理學兩大一級學科的區别。顧老師以幾個生動有趣的案例讓同學們對于工商管理的幾個重點領域：人力資源管理，市場營銷，決策與戰略，領導等有了初步的認識。他還詳細解讀了工商管理專業的課程設置，指導同學們進行必修課的學習和選修課的選擇，并指出同學們在學習中應構建工商管理理論體系，培養商科的思維模式。最後，顧老師分析了往屆本科生畢業去向的統計結果，分别從留學、國内讀研和就業三個方面給同學指明了努力的方向，教導同學們要充分利用好大學四年的時光，提早進行人生道路的發展規劃。接下來，張美玲老師對會計學的學科體系以及學科構成進行了詳細的介紹，并從畢業深造的角度對國内頂尖會計學科強校做了全面盤點，幫助同學們确立進修方向。兩位老師的講授以案例教學的方式進行，讓大一新生感受到迥異于高中學習的教學體驗，了解了伟德客户端的一種基本教學模式。
9月22日下午，在工商管理系顧凡老師的主持下，我院工商管理專業2016級優秀研究生代表宋金國和2015級優秀本科生代表王梓分别從學習、實踐、科研、活動、交流、選擇等方面分享了他們的經驗。
宋金國同學結合自身經曆，着重從科研出發，指出了“提出問題，苦下功夫”之于科研的極端重要性。宋同學鼓勵學弟學妹們在學習課堂知識之餘，多閱讀、整理高質量的文獻資料，尤其是外文資料，并嘗試着在此基礎上提出感興趣的研究問題。他認為，要在自己關注的問題上花時間、下功夫。如果花時間少了，當然就不會有思路，這是必然的。所以，要花時間，如果覺得沒什麼可研究的，主要是因為沒有花費足夠多的時間去研究它。此外，宋金國同學還在課堂上與新生們展開了互動，針對大家的提問一一作了回答，現場氣氛十分熱烈。
來自2015級工商管理2班的王梓同學從專業課學習及大學的長期規劃等角度與大一新生進行了分享與交流。王梓同學首先對工商管理的課程安排及屬性進行了基本介紹，讓同學們對課程體系有了整體的概覽，然後分别從管理學基礎科目、數學類科目、通識類科目為同學們分享了學習經驗，主要強調了筆記整理、邏輯結構梳理的重要性，希望大家可以形成良好的學習習慣；她也鼓勵同學們在課堂之外積極地參與相關的學科競賽、實踐項目及實習等活動，有意識地去尋找自己感興趣的領域，并充分利用圖書館、網絡平台等資源主動地去研究學習；除了專業課程的學習之外，王梓同學也強調了個人綜合素養的重要性，告訴同學們應該廣泛地去閱讀各類書籍，關注時事熱點，從更加多元的視角去看待問題。此外，王梓同學與同學們交流了關于大學長期安排與規劃的相關問題，提醒大家提早對大學四年進行整體規劃，明确自己的目标，并從保研、考研、出國、就業等方向給出了自己的建議。最後，王梓同學對本專業與法學、學習與社團活動及學生工作間的平衡與取舍給出了自己的建議，同時希望同學們能夠合理有效地管理自己的時間，并鼓勵大家在大一大二期間積極參與國内外交流項目，體驗不同類型的大學生活。
同學們在這兩次專業入門導向課程中受益匪淺，在進一步了解學科專業知識及企業用人之道的同時，對大學學習生活有了更深刻的認識，更加明确了自己需要進一步培養的能力和素質，學院也将在後續的課程中安排先進企業的實地考察和交流活動。
文、圖/ 工商管理系：顧凡、張美玲、宋金國、王梓
