為貫徹實施“立德樹人，做四有好老師，四個引路人”的重要理念，在過去的三年中，伟德客户端不斷深化改革本科生“雙導師”制度，嘗試本科教育從“粗放經營”走向“精耕細作”，突出學術導師言傳身教、精準育人的方向，對本科教學工作發揮了積極作用。為了樹立導師榜樣，鼓勵導師積極性，2021年12月2日，伟德客户端2021年頒獎典禮在劉皇發學術報告廳順利舉行。會上宣讀伟德客户端2021年優秀學術導師名單并為獲獎老師頒獎，獲獎老師為：胡繼晔、宏結、張毅來、陳芑名、叢穎男、何頂、華憶昕、李璨。
【胡繼晔】——以從業者的角度體會實務技能
胡繼晔老師在日常教學中充分挖掘學生們的學習潛力，每節課都會設計個人展示環節，讓每一位同學對研究主題進行文獻查閱并現場講解。一方面，加強了個人文獻查閱的能力；另一方面，文獻的閱讀加深了對這個主題的研究領域的了解，認識到現在金融學者在研究的内容。利用讀書報告的形式，充分調動學生們的興趣，對專業概念“刨根問底”，對相關數據“追蹤”來源，讓學生們以“銀行家”、“受托人”、“老師”等角色換位思考，充分理解行業環境和從業規則，傳播給學生“忠誠和勤勉義務”的金融行業準則和做人的道理。通過閱讀大量的英文文獻，撰寫數篇讀書報告，讓學生們感受到自身能力的提升。學生們對胡老師的評價很高：“胡老師人太好啦！非常平易近人學術能力還高。幸運當他的學生”。
【宏結】——升學就業 幫助規劃個人發展
宏結老師對學生升學就業、未來個人規劃最為關心。首先，宏老師會跟每一位同學單獨一對一談話，疫情期間采取線上談話，學生就個人規劃填寫記錄表格。結合目标讨論他們從大二到大三的學習規劃，讨論如何處理社團和學習關系，如何處理好商科學習與法學學習的關系。其次，宏老師還經常邀請實踐導師給學生做線上分享，有20年律師從業經驗的大成律師事務所高級合夥人容偉律師、國新控股法務部胡健毓校友、國際商務專業的校友參與指導，為同學們了解行業實務打開一扇窗。宏老師還通過組織學生讀書會，針對性的推薦專業書籍，指導學生們閱讀的同時對經濟學學科産生興趣，引入經濟學學科殿堂。宏老師的理念是：要跟學生做好朋友，拉近與學生的距離，了解他們的内心感受。學生們對宏老師評價很暖心：“老師在工作中細心周到，學生們如沐春風！十分感謝老師！”。
【張毅來】——責任心是第一位
做好學術指導工作，張毅來老師說，“首先需要有責任心，對學生負責，對指導工作負責，建立與學生之間的融洽且相互信任的關系。”張老師會定期與學生們開展面對面讀書交流會，增強和學生們的溝通和交流。在過去幾年中，除疫情期間，每個學期張老師都會通過指定、或讓同學們自選經典書籍的方式來确定該學期的課外學習書目，然後由同學們撰寫在讀書會上的相關閱讀報告，并介紹書籍内容以及交流心得體會，張老師則會從專業角度對同學們的報告進行點評和交流。在這個過程中，老師與學生們天南海北廣泛交流思想，既學習了知識，也增進了師生感情，經常忘記了時間。除了讀書交流會以外，通過微信群也是一種重要指導方式。微信可以及時給同學們轉發很多有價值的專業文章，供學生們日常閱讀思考、開拓眼界。同時，學生們時常因為需要答疑解惑、課題指導推薦、升學留學推薦、實習機會的介紹等需求，通過微信聯系，這大大拉近了師生之間的距離，提高了指導和幫助學生們的效率。當然，面對面的讀書會也好、微信指導也好，都隻是形式，更重要的是用心去理解幫助學生們，把自己的責任心和态度傳遞給學生，就更容易獲得學生們的認可。
【陳芑名】——分層指導，循序漸進
為了拓展學生知識的深度和廣度，陳芑名老師和各年級的學生們約定定期每月舉辦一次讀書會活動。根據學生年級的不同及專業掌握情況，分為不同層次的閱讀學習。對于低年級同學，品讀經典著作，拓展思維，引發同學思考；高年級同學則閱讀科研論文，聚焦科研前沿，學習學術寫作，訓練學術思維。而對于大四年級的學生，則組織大家進行畢業論文開題讨論，訓練及要求學生聚焦到具體的研究問題，厘清研究思路，探讨研究方法。學術導師作為學生在進行專業學習和初步科研活動的領路人，通過讀書會的活動帶領學生探索專業領域，啟迪學生對專業問題的思考，幫助學生建立專業架構以及思維邏輯。
【叢穎男】——學業科研實踐多面開花
作為本科生學術導師，叢穎男老師主要從三個方面對學生的學習科研進行支持。學業方面，定期的與學生溝通，發現其存在的問題、困難，及時幫助解決，鼓勵學生發展多方面的興趣愛好。科研方面，邀請本科生直接參與科研課題，取得一定成果後鼓勵其撰寫論文。目前叢老師指導的本科生大多有學術論文發表，學術研究成果可以激發學生自主學習的積極性，反過來提高學習效率。實踐方面，積極邀請校外知名專家擔任學生的實踐導師，與實踐導師根據學生的特點一起為學生制定實習計劃，讓學生學以緻用，提高自身的綜合素質。學生對叢老師的評語：“在學術入門和交叉學科視野培養上提供了耐心指引和寶貴的資源”。
【何頂】——人文關懷，讓指導入心入情
為了能及時了解學生們的動态，何頂老師會定期舉辦論文交流會、創新創業項目經驗分享會等活動，加強學生間的同伴交流，把有效的經驗和教訓分享給大家。同時何老師會更注重關心學生心理健康，在選擇課程、選擇論文選題、選擇就業升學方面，針對學生興趣進行個性化學業輔導。讓他們在一次一次的選擇中确定自己的理想，為實現夢想走好每一步。課下何老師還經常帶領學生們出校踏青爬山，在大自然的環境中提升自己。何老師還建立了微信群，随時分享給同學們行業動态的文章和學術前沿研究論文，幫助學生接觸社會，了解實務環境和行業規則，讓同學們有實務操作的切身感受。
【華憶昕】——教學多樣化，指導專業化
華憶昕老師在本科生課業指導中采取了案例觀摩和案例分享的方式：首先，華老師在網站上尋找在中國商業史上具有重要意義的、與公司治理高度相關的商業案例視頻請同學們觀看。其次，将所指導的本科生分成兩組，一組同學按照“提出問題-分析問題”的分析路徑選取一個特定角度對案例進行分析，另一組同學從表達流暢度、邏輯安排、分享内容等方面對分享同學進行點評，以使同學們用課堂上學習的管理學、法學理論分析實踐中的商業案例，在夯實理論基礎的同時提升理論應用的能力。此外，華老師還邀請合作的實踐導師和指導的研究生同學參與本科同學的讨論，讓同學們了解一些實踐中的前沿問題，以引發大家的進一步思考。學生對華老師的評價：“謝謝老師的關心和培養，感覺跟老師這一年當中鍛煉了很多，也提升了很多。”
【李璨】——鼓勵科研創新，學生獲益匪淺
李璨老師經常鼓勵學生開展學術研究，建立了上市公司創新研究小組，組織了系列組會對數據收集與分析方法以及相關文獻進行互動研讨，以激發學生研究興趣，引導學生自主提出有意義的研究問題。在學生找到了感興趣的研究話題後，鼓勵學生主導的論文寫作，持續1v1的推動學生疊代和改進論文，培養和提升學生的科研能力和信心。指導學生中，杜旖昀同學獲得了新商經論文大賽一等獎；2018級6位學生中有4位通過保研推免繼續攻讀研究生項目，其中費智源同學被浙江大學管理學院直博項目錄取。學生對李璨老師的評價：“說李璨老師是我學術興趣的領路人一點也不為過，希望能有更多和老師一起做學術研究的機會！”
雙導師制将在實踐中繼續探索，不斷完善相關機制，為老師和同學們營造良好的工作學習環境。伟德客户端全院教職工将以學生為中心、最大限度挖掘學生潛力，實現精準教育培養。同時，雙導師制度改革依然需要不斷深化，不斷創新，完善機制，狠抓落實，推進實踐導師改革，夯實本科教學基礎。
伟德客户端教研辦
2021年12月10日
