為深入學習貫徹習近平總書記對研究生教育工作的重要指示和全國研究生教育會議精神，切實提高本校研究生指導教師指導研究生和學術管理的能力，根據《伟德客户端關于加快新時代研究生教育改革發展行動方案》的部署安排，我院于2022年12月9日上午安排了研究生指導教師培訓工作。因疫情政策要求，采取了線上“雲”培訓方式。伟德客户端黨委書記李欣宇，院長商文江，黨委副書記何欣，副院長劉志雄、熊金武，院長助理巫雲仙，校學生處許晶晶，以及伟德客户端除有授課任務之外的全體碩士和博士生導師、研工辦負責老師及輔導員，共計70餘人在線參加了此次培訓活動。
（巫雲仙教授主持）
培訓會議由巫雲仙教授主持，她向與會導師傳達了學校開展研究生導師培訓工作的總體要求、主要培訓内容，以及工作安排。并且強調本次培訓是在崗導師的定期培訓，導師培訓是落實立德樹人工作的根本任務，以增強導師培養人才的責任心和事業心做為着力點，各位導師需明确自己是研究生培養質量的第一責任人，要把培養人放到第一位。同時要求研究生導師既要做學術訓導人，指導和激發研究生的科學精神和原始創新能力，更要做人生領路人，言傳身教引導研究生樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，恪守學術道德規範，增強社會責任感。
（許晶晶副教授主講的内容）
許晶晶副教授作為主講人，為學院全體導師進行了主題為“後疫情時代，共建師生心理健康防線”的專業心理培訓。許老師以現在疫情環境下學校的管控措施對學生帶來的影響為切入點，通過馬斯洛需求層次理論為導師們介紹疫情環境下，我們不僅面對身體健康的問題，同時還面臨至少三個維度心理健康的問題，并且根據《2022國民抑郁藍皮書》的數據指出尤其是新冠疫情出現後，師生均是心理障礙的高危人群。面對這種嚴峻的情況，研究生導師首先要建立自己的心理健康防線，才能培養心理健康的學生。許老師通過具體的行為表現，建議導師從自身覺知和他人覺知兩個方面發現問題，并且提供了“蝴蝶拍”、“七好日記”等科學緩解焦慮情緒的方式。其次，許老師指導導師如何探查發現學生的心理問題，深入淺出的将有心理問題的學生行為表現歸納為五大類，并且提醒導師，發現學生存在心理問題時，不能隻單純依靠導師自己的力量幫助學生，而是應該通過多種途徑，聯絡學生輔導員、與同行交流經驗，尋求學校心理咨詢中心的幫助，或者通過專科醫院線上問診的方式讓學生的心理問題得到及時的幹預和治療，陪伴學生度過困難時期。最後，許老師總結在後疫情時代，保持心理健康最重要的是讓身體動起來和腦子靜下來，保持專注，建議導師可以通過組織讀書會、給學生布置學習任務等方式讓學生動起來，幫助學生保持心理健康，許老師鼓勵老師和同學們同舟共濟，共度風雨。
（許晶晶老師專業的心理知識培訓）
最後由李欣宇書記對本次導師培訓工作進行總結。李書記表示，教書育人的任務繁重艱巨，在疫情防控政策發生變化的條件下，健康是影響教學工作的客觀因素，心理健康調節對現階段導師開展日常工作十分重要，但專任教師相關知識儲備和技能掌握不多，希望通過培訓幫助每一位導師照顧好自己的同時，通過言傳身教引導研究生，本次心理專題的導師培訓對于伟德客户端的全體導師來說非常必要和有意義。
近年來，學校越來越重視教師和學生的心理健康問題，本次講座從心理教育方面強調“導師是研究生培養質量的第一責任人”這句話的深刻内涵，再次提醒了導師們加強關注學生心理健康問題，學院接下來将繼續組織多種形式，多個維度的研究生導師培訓，落實好教育部和學校對研究生導師提出的新的、更高要求。
圖、文/研工辦
