五月的春天，花若丹然，葉若碧綠，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂缤紛活力的美夢，踩着滿地金黃的窸窣陽光，我的思緒停留在研究生生活中每一個值得紀念的時刻。小月河畔，法大留給了我浪漫溫馨的成長印記，這離不開每一位老師、每一位同學，他們都在我的回憶裡留下一個個閃光點。
感恩每一個出現在我生命中的人，在研究生期間動人浪漫的回憶中，不得不提我的好導師——葛建華老師。
生活中的葛老師優雅謙遜、耐心細緻；工作中的葛老師潛心治學、精益求精、淡泊名利；學生眼中的葛老師博學睿智，風趣優雅，亦師亦友。一直以來，葛老師用她獨特的人格魅力和生活态度向學生們講述着好導師應具備的内涵和風采。
葛老師躬耕術業，潛心治學，平易近人，近年來一直緻力于互聯網+商業模式、環境經營與可持續發展兩大方面的研究和教學工作，在相關領域擁有足夠的知識深度和廣度，主持和參與國家、省部級、國家合作項目十多項，在《财貿經濟》、《日本學刊》、《新視野》、《商業經濟與管理》、日本《流通情報》等國内外期刊發表學術論文50餘篇。2018年5月，葛老師撰寫的“便利視角下中國O2O模式的演進路徑研究”一文，獲得了中國市場學會“改革開放40周年商貿流通優秀學術論文二等獎”。葛老師對案例教學有獨到的見解，她多次深入企業調研，挖掘學術理論與企業實踐的連接點，為全國管理案例共享中心案例庫貢獻案例5篇，其中《如何互聯：鄰家超市觸網記》案例，獲2016年全國優秀管理案例；還有三部譯著、專著，主編了《采購談判與供應商管理》、《企業環境經營與能源管理》等兩部教材。
作為指路人，葛老師是“嚴格”的。但是，她的嚴格，不是話語上的嚴厲，而是态度上的認真和每一次指導過程中的耐心細緻；對我們的論文選題、寫作的每個步驟都一一把關。她常常告誡我們，做學問不可以投機取巧，必須從根底上做起，盡可能掌握第一手資料，學會抓住實質性的問題。每一次論文思路停滞不前，隻要學生有需要，葛老師一定會反複和我們讨論，幫助我們繼續以最佳狀态進行論文寫作。今年葛老師帶的研究生人數較多，還有不少是在職的，為配合這些在職學生和學校的時間安排，葛老師經常時至深夜還在審閱我們的論文，一篇論文往往要修改四五遍、保證每一個标注都清晰方才滿意。葛老師的精心指導使我們每一個學生都受益匪淺，她帶的研究生幾乎年年獲得創新項目立項；她待人誠懇、誨人不倦的優秀品德，也赢得了我們的尊敬和愛戴。
老師，拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌前，告訴您，我們最真最美的願望：潛心治學求業長，亦儒亦雅弄書香。嚴愛相濟付華裳，一言一語情未央。生花妙筆著輝煌，無疆行者傲沙場。錦瑟流年不知返，蓓蕾綻放沁芬芳。
文、圖/2016級MBA：趙一清
