2019年5月24日下午，伟德客户端資本金融系師生在學院路校區科研樓B206舉行了本年度第七期“教師學術論壇”。本期教師學術論壇由黃聰老師主講，他和大家分享的課題是“行為金融學：反饋交易模型及其拓展”。
本論壇的宗旨是：在已有的研究生讀書會基礎上，進一步加強教師之間和師生之間的學術交流與互動，了解彼此的研究領域和研究興趣，将“學生主講”與“教師主講”相結合，共同培養立足前沿、開拓視野、兼容并蓄的學術精神。
黃聰老師首先闡述了行為金融學的主要研究對象：由認知偏差導緻的市場異象以及由過度自信導緻的公司決策偏誤，這些針對的是經濟學中的理性人假設。随後介紹了行為金融學的4個基本理論：心理賬戶、羊群效應、錨定以及高度自我評價。行為金融學從這4個基本理論出發，從心理學視角來理解人類社會的整體行為是如何影響個人、專業投資者、市場以及經理人的決策的。此外，黃聰老師還詳細介紹了正反饋交易和負反饋交易機制。
黃聰老師分享了自己在博士期間所寫的有關行為金融學的論文。在這篇論文中，他先是進行了模型的數理推導，論文的實證部分則選取了具有相似文化背景的東亞金融市場的數據來進行正反饋交易機制的研究。
整個分享過程，黃聰老師深入淺出地介紹了行為金融學的前沿研究現狀以及自己的研究成果，與會的老師和同學都獲益匪淺。
文、圖/資本金融系：趙鑫
