“課比天大”。上好特殊時期的每一堂課，守好教學質量的“生命線”，是提升教育教學“免疫力”的根本要求。
根據教務處下發《1-4周本科線上教學質量報告》數據顯示，在教學評教工作中，我院聽課次數、門數和比例都遠遠大于兄弟院系，已聽評門次占開課門次的65%，居全校第一。
根據學校通知要求，在院領導的支持指導下，教學科研辦統籌安排評教計劃，協助溝通每一位教師，迅速組建了包括院領導、本科教學督導組成員、各系主任、副主任等21人在内的本科生在線教學評教組，每位評教老師分别認領5-10門課程進行聽課并填寫評卷問卷。在開設的117門網絡課程中，選中96門課程作為評教課程，占總數的82%，做到了教務處提出的“盡可能大的覆蓋面”的要求。
在任課教師的大力配合下，教研辦認真彙總整理認領信息、協助評教老師進入課堂、與任課教師建立聯系，并及時将各系所線上教學質量保障工作實施辦法、工作機制及成效的整理報送至教務處。經過第3-4周的聽課評教後，評教老師已提交76份評教問卷，完成了計劃的79%。
（截圖自教務處下發《1-4周本科線上教學質量報告》）
全院師生一起努力，切實保障疫情防控期間在線教學安全平穩、優質、高效運行，力争再創佳績！
文/教學科研辦
2020年3月29日
