2020年10月15日中午，經濟系學術導師黃立君副教授帶領她所指導的本科生在昌平校區逸夫樓2050經濟系辦公室召開“420讀書計劃”（4年精讀20本經典著作）第八次經典閱讀分享活動。這是新冠疫情得到有效控制、法大師生順利返校後開展的第一次讀書交流活動。參加讀書分享的學生包括：2018級的楊金鳳、徐溪、黃文力、呂順顯；2019級的楊濟玮、李睿鑫、李佳靜、劉佳鑫。
2019級的四位同學第一次與導師和2018級的學長們見面。新同學的加入，為讀書分享活動注入了新的活力。讀書分享之前，同學們進行了自我介紹。黃老師認真了解四位新同學的具體情況和學習規劃。18、19級同學之間也進行了互相了解。新學期伊始，黃老師表達了對同學們的期望，并對大家的學習提出了意見和建議。
8位同學分别對自己過去一個月所讀著作的主要内容和閱讀感想進行了交流和分享。
2018級黃文力同學閱讀了美國法經濟學家理查德·波斯納的《法律的經濟分析》。她首先介紹了此書的兩個主要命題：經濟思考總是在司法裁決的過程中起到重要作用；法院和立法機關更明确地運用經濟理論會使法律制度得到改善；接着分享了波斯納如何運用經濟學中的理性選擇理論來對法律進行思考，并将此與加裡·貝克爾《人類行為的經濟分析》關于“犯罪和刑罰的經濟分析”進行比較。最後，她在分享本書思想的同時，對從經濟效率角度分析法律規則和法律決策的形成做出自己的思考，黃老師給予了肯定。
2018級楊金鳳同學與大家分享了楊小凱和張永生的《新興古典經濟學與超邊際分析》。她用詳實生動的語言描述了“超邊際分析”的内涵，将“超邊際分析”與“邊際分析”進行對比，使大家産生了濃厚的興趣。楊金鳳同學還介紹了新興古典經濟學如何将個人選擇專業化水平的決策内生化，以分析市場和價格制度如何決定社會分工水平，并突出了該學派關注的重心是平衡生産力提高和交易成本增加的兩難沖突，從而減低資源的稀缺程度。
2018級徐溪同學分享的書目為凡勃侖的《有閑階級論：關于制度的經濟研究》。她的分享架構也十分清楚。先介紹了有閑階級的産生，說到書中将人類社會的發展分為野蠻部落、未開化文化、準和平文化、現代文明四個階段；接着講述了勞動的“堕落”和有閑階級的代理消費；最後還談了自己對本書的看法。
2018級呂順顯同學閱讀了道格拉斯·諾斯的《制度、制度變遷與經濟績效》。他先按書中順序向大家講述了作者對制度的含義及構成部分的考察，并重點講述了書中精華部分制度變遷的源由是相對價格的變化和偏好的改變，介紹諾斯将技術變遷的自我強化現象的論證推廣到制度變遷方面，以此認為制度變遷中也存在着報酬遞增和自我強化的機制。緊接着，在講述書中作者運用路徑依賴等理論分析英國與西班牙不同的演化路徑之時，呂順顯同學還以我國為例，認為我們的改革能否成功，不僅依賴于政府決策者主觀上的願望與改革的決心，而且依賴于一開始選擇的路徑。
2019級楊濟玮同學與大家分享了馬克斯·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。他認為作者開辟了一個新的角度，嘗試去解決資本主義為何會首先興起于西方社會這一問題，并以韋伯從發現問題到解決問題的思路講述了資本主義精神的内涵和新教倫理與資本主義精神的互動。對于作者所得出的 “資本主義作為一種經濟制度的理論，完全是宗教改革的産物”等觀點，他認為是有待商榷的。最後他還抛出疑問“西方資本主義的興起與成功是因為基督教的信仰，難道發展中國家就不存在信仰嗎？不存在完整的倫理道德體系嗎？”并對此抒發自己的觀點。
2019級李睿鑫和李佳靜同學都讀了亞當·斯密的《國富論》，并分别對該書作了解讀。李睿鑫同學首先做出整體感受講述，介紹作者在書中從分工講起，逐步深入到市場、土地、貨币等各方面。他贊揚斯密行文汪洋恣肆且通俗易懂，層層遞進脈絡清晰，使得他在閱讀的時候并不會感到枯燥。緊接着他結合斯密的《道德情操論》講述了自己關于“經濟人”假設的思考及其産生的邏輯。在李睿鑫同學看來，“利他是披上了美德外衣的利己”；另外，斯密并沒有把“經濟人”完全描述成一個冰冷的機器，而更傾向于把人描述為“道德人”和“經濟人”結合的産物。黃老師對他關于“經濟人”的思考以及他主動進行拓展閱讀表示了贊賞。李佳靜同學則主要介紹了《國富論》中“看不見的手”的作用，以及斯密反對政府幹預和壟斷等思想。同時，她還介紹了斯密如何通過對重農學派和重商主義的批判和借鑒，進而建立了自己的政治經濟學體系。
最後，2018級劉佳鑫同學分享的書目為加裡·S·貝克爾的《人類行為的經濟分析》。在本書中，貝克爾通過經濟分析闡明了現實社會中人類行為的基本方面，如投資對提高生産能力的重要性、時間分配、職工數量的增長、犯罪和懲罰、種族歧視等。劉佳鑫同學認為此書通過缜密的數學推理，得出了大量有趣的經濟學結論，而在這些詳細論述的背後，自己獲得了許多啟示，比如“經濟分析是最有說服力的工具，這是因為它能對各種各樣的人類行為作出一種統一的解釋”。劉佳鑫同學還表達了自己對《人類行為的經濟分析》的獨立思考，黃老師對此給予了很大的肯定。
本次讀書會持續了一個半小時，氣氛熱烈，效果良好。19級四位同學的首次讀書分享遠超預期，内容充實，想法新奇，18級四位同學的讀書報告也愈漸成熟，内容深刻，邏輯缜密。更為重要的是，新鮮血液的加入，使得讀書分享中碰撞出了更多的火花，不斷深入的交流和探讨使得大家拓寬了思維獲得了成長。新的開始新的篇章，一切繼往開來，相信“420讀書計劃”一定會重燃大家對讀書的興趣，充實每一個人的大學時光！
文/經濟系：黃文力
圖/經濟系：呂順顯、劉佳鑫
