各位同學，
為拓展學生的國際化視野，增強學生們跨文化溝通以及跨文化管理能力，鼓勵學生們參與多元化、國際化課程，我院将于國際小學期（7月1日-7月31日）開設三門暑期國際課程（全英文授課）：
序号 |
授課教師 |
課程名稱 |
授課時間 |
授課地點 |
授課學生 |
課時 |
學分 |
系所負責人 |
1 |
Toshiyuki Sueyoshi教授 日本(美國永久居民)
美國新墨西哥理工大學（New Mexico Institute of Mining and Technology） |
能源，環境與可持續發展（Energy, Environment and Sustainability） |
7月2日(周二）至7月5日（周五） 上午9：00-12:00
7月8日(周一）至7月11日（周四） 上午9：00-12:00 （共8天） |
科研樓A210 |
全校學生
30人 |
32 |
2 |
王大地 |
2 |
Malleswara Talla教授 （加拿大）
McGill University,
Concordia University |
運營管理（Operations Management） |
7月15日(周一）至7月18日（周四） 上午9：00-12:00
7月22日(周一）至7月25日（周四） 上午9：00-12:00 （共8天） |
科研樓A210 |
全校學生
30人 |
32 |
2 |
王大地 |
3 |
Charles Y. Tang教授
美國佩斯大學魯賓伟德客户端教授 |
全球金融市場會計（Accounting for the Global Financial Markets） |
7月8日（周一）至7月14日（周日）上午9:00 - 12:35 (共7天） |
科研樓B714 |
伟德客户端學生
（含MBA)
60人 |
32 |
2 |
王玲 |
1. 選課時間：研究生院開放國際課程選課時間5月29日（周三）上午9:00至6月20日（周四）下午17:00
2. 選課網址：研究生綜合管理系統http://gms.cupl.edu.cn/sysgraduate.aspx?type=Login （用戶名：學号；初始密碼：學号或身份證後六位）
3. 選課方式：采取先到先得方式，請同學們提前做好選課準備，以免耽誤選課。
備注：由于國際課程授課的起止時間與平日授課時間有所不同，具體上課時間和地點，請同學們按照以上（表格内）時間為準。
伟德客户端研工辦
2017年5月27日
附：國際課程教師及課程介紹
課程名稱 |
學時 |
教師 |
課程簡介 |
能源、環境與可持續發展（Energy, Environment and Sustainability） |
32 |
Toshiyuki Sueyoshi |
本課程介紹能源和環境領域的基本問題，包括能源産業的運營機制，可再生能源的發展和氣候變化；探讨這些問題對人類社會的影響；同時将介紹一系列針對能源和環境問題的管理方法和政策分析工具。 |
運營管理（Operations Management） |
32 |
Malleswara Talla |
本課程涉及設計、規劃、建立、控制、操作和改進創建公司最終産品或服務的活動過程。在企業中的“運營管理”主要指制造問題。然而，随着日益增長的經濟，服務設施的重要性擴大了管理職能的範圍，大規模全球化、産品生命周期短、客戶見多識廣是當今經營管理的主要趨勢。所以，精心的設計和資源的有效利用，成為了企業生存所面臨的問題。 |
全球金融市場會計 （Accounting for the Global Financial Markets） |
32 |
Dr. Charles Y. Tang |
本課程涉及國際商業和全球金融市場的财務會計與報告問題。幫助學生了解跨國公司特有的會計和财務報告問題、會計和财務報告的國際差異，以及在相應的社會、經濟條件下如何分析會計和财務報告的當代問題，了解披露制度的有用性與局限性及其對國際金融的影響和意義。 |
課程簡介
1. 能源，環境和可持續發展（Energy, Environment and Sustainability）
本課程由Toshiyuki Sueyoshi教授除了傳統課堂教學之外，還将帶領學生進行案例研究并進行小組讨論。本課程無指定教材，講授内容會在課前以電子資料的形式發給學生，包括課件和閱讀資料等。本課程與當前人類發展所面臨問題息息相關，人類社會正面臨來自能源和環境方面的重大挑戰，如何應對這些挑戰決定了世界能否實現可持續發展。通過學習本課程，旨在幫助學生了解主要能源形式（石油、天然氣、電力）的機制，包括能源和用途；了解能源行業的組成部分；了解能源系統中最重要的環境問題的來源、範圍和影響；了解如何使用數據包絡分析等分析工具來分析能源和環境問題。
2. 運營管理（Operations Management）
本課程由Malleswara Talla教授進行講授。運營管理是一門動态性很強的管理學科。在本課程中，我們将研究制造業和服務業的運作，強調它們的差異和相似之處。通過課堂教學探索一些概念和技術來考察運營管理在組織中的作用。此外，還會引入相關案例帶領學生讨論運營與其他業務領域和環境因素的相互作用，以及運營管理如何有助于實現組織目标。通過學習本課程，旨在幫助學生學會在運營決策環境中進行合理的管理權衡，制定決策模型并制定适當的目标，評估備選方案并分析優化決策的目标利用數據、模型、技術和工具确定最佳解決方案。
3. 全球金融市場會計（Accounting for the Global Financial Markets）
本課程将提供對當今國際商業和全球金融市場重要的财務會計和報告問題的研究生水平概述。會計是商業的語言。公司将自己的業績傳達給外部人員，并使用會計系統生成的信息對員工進行評估。課程将涵蓋高級主題和當代問題。本課程結束時，學生應了解：
•跨國公司特有的會計和财務報告問題
•會計和财務報告的國際差異
•國際差異的社會和經濟條件
•國際會計趨同的進展
•當代國際社會當今會計和财務報告中的問題
•經濟重要性國家披露的有用性和局限性，以及對國際财務分析的影響和影響
名師簡介
1. Toshiyuki Sueyoshi教授
Toshiyuki Sueyoshi教授是管理和政策分析領域的知名專家。他在美國德州大學奧斯汀分校（University of Texas at Austin）獲得博士學位，之後于俄亥俄州立大學 （Ohio State University）公共政策管理系（Public Policy and Management）任教，升至講席正教授職位(chaired full professor)。Sueyoshi教授現任職于美國新墨西哥理工大學。他在各類國際期刊上發表過超過300篇論文，包括 Management Science，Energy Economics，IEEE Transactions on Power System, Energy Policy，Applied Energy等各種權威期刊；出版學術專著若幹；并獲得過一系列教學和研究獎項。
個人主頁：http://management.nmt.edu/mgt/faculty/dr-toshi-sueyoshi/
2. Malleswara Talla教授
Malleswara Talla教授是運籌學、統計分析、預測、物流和供應鍊戰略方面的專家。在Concordia 大學取得工程博士學位。1996-2003年就職于加拿大Equant公司，擔任北美地區區域項目經理/區域信息項目經理、業務績效和報告區域項目經理、全球客戶服務和支持運營部高級IT運營經理等職務；2003-2014年在法國電信橙色業務服務擔任高級運營經理（從事IT和軟件方面）；2014年起擔任顧問和有限任期/講座教授，現任麥吉爾大學管理學院、康科迪亞大學工程與計算機科學學院和萊爾森大學約翰莫爾森伟德客户端的有限任期/講座教授。著有《Information systems reengineering for modern business systems: ERP, SCM, CRM and E-Commerce Management Solutions》。在運營與IT方面有較大建樹，在多個頂級期刊中發表關于基于ITIL的IT服務支持流程再造、信息系統再造、面向數據和面向過程的遺留信息系統再造策略等方面的論文。多次參與信息管理與信息安全等數據方面的重要國際會議，并擔任主講人。
3. Charles Y. Tang教授
Charles Tang教授是美國紐約市立大學博士，美國佩斯大學魯賓伟德客户端會計系系主任。魯賓伟德客户端會計系是全美最大的會計系之一，同時擁有AACSB會計資質認證和ACCA資格認證，擁有超過一千名會計專業學生，其會計專業在培養會計行業人才方面全國領先。Tang教授是會計學知名教授，将統計分析應用于美國和世界各地證券交易所的公司會計和金融大數據，在會計、金融和管理的國際頂尖學術期刊發表多篇論文，包括會計與經濟季刊（Journal of Accounting and Economics，JAE）、公司财務季刊（Journal of Corporate Finance，JCF）、戰略管理季刊（Strategic Management Journal，SMJ）等。截至2018年5月，Tang教授的研究論文（不包括案例研究）已被其他研究人員引用652次。
Tang教授曾獲得多方面的獎項，2015年獲得魯賓伟德客户端傑出科研獎；2014年獲佩斯大學凱侖傑出教學獎，該獎項是佩斯大學給與教學方面的最高榮譽；2013年獲得魯賓伟德客户端優秀服務獎；同年獲全美榮譽會計學生聯合會傑出導師獎。
